P.E.I. (PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL)
Todos trabajando en su construcción
Con la necesidad de actualizar y hacer del Proyecto Educativo Institucional una herramienta de mejoramiento continuo, los diferentes estamentos de la Institución han venido trabajando en la evolución, discusión y debate de los diferentes aspectos que lo confirman.
Para ello se han organizado diferentes actividades para cada grupo:
Docentes
Jornadas pedagógicas en las que se Organizan mesas de trabajo para la discusión de los contenidos de cada área del PEI.
Mesa N°1 "Horizonte Conceptual" Se encarga de definir aspectos claves que rigen la institución como el horizonte Normativo, los Fundamentos pedagógicos, la definición de la Institución escolar, los procesos de aprendizaje, los fundamentos sociales, los fundamentos cientÃficos y tecnológicos y los fundamentos estético-expresivos.
Mesa N°2 "Componente Académico" La misión de esta mesa es la de redefinir todo lo concerniente a los aspectos académicos como el programa curricular, las áreas obligatorias fundamentales estipuladas por la ley, proyectos pedagógicos transversales e interdisciplinares, los programas de extensión, de investigación y de actualización docente.
Mesa N°3 "Gobierno Escolar" Los aspectos que trabaja esta mesa para el nuevo proyecto educativo institucional están en la definición y estructura del consejo académico y consejo asesor. La administración y gestión de estas instituciones, los procesos administrativos, de matrÃcula, información y registro, administración y recursos, el organigrama funcional y el plan de desarrollo.
Mesa N°4 "Comunidad Educativa Manual de Convivencia" Esta mesa tiene como misión estructurar los lineamientos del manual de convivencia, el reglamento institucional y los aspectos que regulan a la comunidad educativa.
Estudiantes
En las reuniones del consejo estudiantil y dirección de grupo se da espacios para opinar, discutir y proponer cambios al PEI. Garantizando la participación de la comunidad estudiantil en el desarrollo del proyecto, permitiendo ver los puntos de vista y principales preocupaciones frente al proyecto.
Padres
Dentro de las reuniones del consejo de Padres y en las asambleas de curso se ha contado con la participación de los padres de Familia en la estructuración del nuevo proyecto educativo institucional del ITEY, en la última sesión del consejo, se hizo una presentación del proyecto, y se discutieron aspectos claves. La labor y los aportes realizados por este grupo permitirán consolidar un PEI cercano a las necesidades de la comunidad educativa.